MISION.

La formación de profesionales con inquietud científica, capaces de desempeñarse de acuerdo al desarrollo y avances científicos y tecnológicos de las disciplinas que conforman su quehacer en la atención, promoción y prevención de problemas de salud de la mujer en todas las etapas de su ciclo vital, como así mismo la atención de salud del recién nacido, su pareja, familia y comunidad”

VISION.

Ser una escuela de excelencia académica líder en la formación profesional científica tecnológica y humanista con un amplio sentido social, reconocida a nivel nacional e internacional.

OBJETIVOS.

Objetivos Generales

Formar profesionales con inquietudes científicas, capaces de desempeñarse de acuerdo al desarrollo científico y tecnológico de las disciplinas que conforman su quehacer en la atención, promoción y prevención de problemas de la salud de la mujer en todas las etapas de su ciclo vital, como así mismo, la atención de salud del recién nacido, pareja, familia y comunidad. Entregar a los profesionales, programas de perfeccionamiento de postítulos, educación continua, diplomados y postítulos, que acorde a los cambios epidemiológicos sean necesarios para el desarrollo eficiente y eficaz de las actividades profesionales y académicas tanto asistenciales como de investigación en el campo de la Salud Sexual y Reproductiva. Desarrollar proyectos de asistencia técnica con el objetivo de colaborar en aumentar el nivel de salud de la comunidad y promocionar estilos de vida saludables. Desarrollar líneas de investigación, en el área de la Salud Sexual y Reproductiva, en proyectos colaborativos interfacultades, con académicos y licenciados. Desarrollar actividades de extensión hacia grupos profesionales, con el fin de proyectar el quehacer académico en materias propias de la carrera, hacia educadores y alumnos de enseñanza básica y media.  

COMPETENCIAS

Competencias Generales

La carrera de Obstetricia y Puericultura debiera conducir a la formación de competencias generales tales como: Comunicación: capacidad para comunicarse de manera efectiva a través del lenguaje oral y escrito, y del lenguaje técnico necesario para el ejercicio de la profesión. Pensamiento crítico: capacidad de utilizar el conocimiento, la experiencia y el razonamiento para emitir juicios fundados. Solución de problemas: capacidad para identificar problemas, planificar estrategias y solucionarlos. Flexibilidad y proactividad: capacidad para adaptarse y transformar el medio en forma pro-activa. Interacción social: capacidad para formar parte de equipos de trabajo y participar en proyectos grupales. Autoaprendizaje e iniciativa personal: inquietud y búsqueda permanente de nuevos conocimientos y capacidad de aplicarlos y perfeccionar sus conocimientos a través de la autoformación y autoevaluación. Desarrollo personal: capacidad permanente de reconocer sus propias creencias, valores, capacidades y potencialidades en el ámbito cultural, artístico y deportivo. Formación y consistencia ética: demostrar principios éticos reflejados en conductas consecuentes como norma de convivencia social, y en las decisiones de su competencia. Formación ciudadana: capacidad para integrarse a la comunidad y participar responsablemente en organizaciones sociales y de la profesión. Sensibilidad social: capacidad para respetar la diversidad de costumbres, etnias, creencias, ideas y prácticas de las personas, grupos y comunidades.

Competencias Específicas

La carrera de Obstetricia y Puericultura debe conducir a la formación de las siguientes competencias específicas:

Asistenciales

1.Atención integral a la mujer durante los períodos del embarazo, parto y puerperio normal.

2.Pesquisar y derivar oportunamente la anormalidad obstétrica, en coordinación con el equipo médico. 3.Actuar en forma eficiente y eficaz ante situaciones de urgencia durante el embarazo, parto y puerperio.

 4.Intervenir en la atención de salud ginecológica integral de la mujer durante todo el ciclo vital, en coordinación con el equipo médico.

5.Evaluar y asistir al recién nacido normal, en coordinación con el equipo médico.

6.Pesquisar y derivar en forma precoz y oportuna al recién nacido que presenta alteraciones, en coordinación con el equipo médico.

 7.Proporcionar atención al recién nacido de alto riesgo, en coordinación con el equipo médico.

8.Evaluar y atender a las personas con ETS y SIDA, en coordinación con el equipo médico.

9.Participar en planes y programas de regulación de fecundidad.

10.Otorgar atención en forma eficiente y eficaz a los adolescentes, integrando grupos interdisciplinarios en el marco de la salud sexual y reproductiva.

11.Establecer una relación de ayuda efectiva en la atención psicosocial de la mujer y su familia

PROPOSITOS.